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TUhjnbcbe - 2020/9/4 10:27:00
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从表1的分析可知,我国产业经济学的教学基本以课堂说教为主,课后训练仅限于做作业、背笔记,计算练习较少,案例分析督促检查不到位,教学效果差。最终形成“课上抄笔记―考前背笔记―考完全忘记”的恶性循环,这种情况从学生的毕业论文写作可见一斑。很多经济学本科生的毕业论文都没有系统的论证体系,几乎不涉及一个公式的运用、一组数据的计算,现状分析无指标,问题分析无对比,对策建议缺乏操作性。

TUhjnbcbe - 2020/9/4 10:27:00
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在一样的中小企业销售价格的市场中,经由下降中小企业项目所开支的资金成本是增添中小企业利润收入的根本途径,在项目开支的控制和应对过程当中,企业减少了不必要的经济付出,可节俭出更多的资源来转移进行中小企业范围的进一步扩展。同时,在成本管理的基础上,企业利润空间也会保持在一个相对比较稳定的水平。

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